Prefeitura Municipal de Paulínia/SP
Pré e Pós - Edital
PROFESSOR EDUCAÇÃO BÁSICA I
“Sua aprovação não é questão de sorte,
é questão de preparação — e aqui você encontra o caminho certo.”
Banca:
INSTITUTO ACCESS
Incrições
25/08/2025 a 09/10/2025
Salário
R$ 4.291,95
(+ Vale-Alimentação e Prêmio
Assiduidade de até R$ 1.193,00)
Banca:
INSTITUTO ACCESS
Inscrições:
25/08/2025 a 09/10/2025
Salário:
R$ 4.291,95
(+ Vale-Alimentação e Prêmio
Assiduidade de até R$ 1.193,00)
Vídeoaulas objetivas e materiais atualizados, tudo pensado para te levar à aprovação com eficiência e estratégia.
Simulados, exercícios e quizzes estratégicos para fixar o conteúdo e te preparar com foco total na aprovação.
E ainda tem +
Assim que o Edital for publicado, você vai receber!
- Encontros Pós-Edital (lives);
- Resolução de questões com base em enquetes;
- Aulão Pré-Prova.
Vamos Começar!
Muitos professores acreditam que não têm tempo, foco ou o conteúdo certo para estudar. O Tanalousa entende essa realidade e desenvolveu um método simples e eficiente. As aulas são curtas e objetivas, pensadas para caber na rotina de qualquer professor. O conteúdo é atualizado e totalmente alinhado ao edital.
O material rico e fácil. Assim, é possível estudar de forma leve, mesmo com poucos minutos por dia. Professores que antes desistiam hoje conquistaram a aprovação. No Tanalousa, você encontra organização, estratégia e resultado.
A sua vaga no magistério está ao seu alcance.
sobre
Quem está por trás dessa solução?
Professor Vinícius
Graduado em Direito e em Pedagogia, nos últimos 17 anos trabalhando com concursos de Carreiras Educacionais, o que posso dizer é: meu compromisso é com a sua aprovação!
Por isso, fiquei conhecido por produzir materiais completos e aulas que não servem apenas para a sua efetivação no concurso, mas para a sua vida profissional.
Eu e minha equipe estamos aqui para te oferecer reais oportunidades de efetivação na sua carreira. Vamos juntos!
Professora Vanessa
Sou formada em História, Pós-Graduada em Educação e Sociedade e Mestra em Educação. UENP, IFPR, Universidad de la Costa, Tufts e Harvard são as Universidades que fizeram parte de minha trajetória acadêmica e me tornaram a Professora que sou hoje.
Estou há dez anos na Educação, lecionando e fazendo uma ponte entre Educação Básica e Universidade.
Por isso, meu compromisso com a educação está ancorado em uma construção significativa do conhecimento entre mim e meus estudantes.
Que possamos juntos construir uma rede de aprendizados, rede esta que te dê conhecimento amplo do mundo e que leve você ao encontro de sua aprovação!
Professor Thiago
Graduado em Geografia e História, com 20 anos de experiência em concursos de Carreiras Educacionais, Segurança Pública, Bancária e Concursos Regionais.
Com um canal com mais de 50 mil alunos no YouTube e milhares de alunos pelo Brasil, levo você até a porta da aprovação, produzindo materiais e aulas que irão enriquecer teu conhecimento e te deixar preparado para garantir tua aprovação.
Eu e toda a equipe do TanaLousa estamos aqui para te oferecer reais oportunidades de efetivar sua carreira e te levar à tão sonhada aprovação.
Vamos juntos!
O que você encontrará:
01
Método exclusivo 6X: planejar, focar, entender, aprender, revisar e aplicar.
02
Materiais esquematizados em PDF, Videoaulas objetivas, imulados, quizzes e lives.
03
Apostilas, módulo de técnicas e estratégias de estudo + planners de organização
04
Suporte direto com o professor Vinícius para tirar dúvidas e guiar seus estudos de perto.
05
Uma IA criada especialmente para te ajudar com resumos, dúvidas e complementações.
06
Comunidade de estudos e compartilhe o mesmo objetivo, mantenha o foco e receba conteúdos e novidades.
07
Conteúdos Atualizados conforme edital.
08
Estude até a data da prova.
CONTEÚDO
confira a ementa do preparatório:
LÍNGUA PORTUGUESA
- Leitura e interpretação de diversos tipos de textos (literários e não literários).
- Sinônimos e antônimos. Sentido próprio e figurado das palavras.
- Pontuação.
- Classes de palavras: substantivo, adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição e conjunção: emprego e sentido que imprimem às relações que estabelecem.
- Concordância verbal e nominal.
- Regência verbal e nominal.
- Colocação pronominal.
- Crase.
MATEMÁTICA
- Resolução de situações-problema, envolvendo: adição, subtração, multiplicação, divisão, potenciação ou radiciação com números racionais, nas suas representações fracionária ou decimal;
- Mínimo múltiplo comum; Máximo divisor comum;
- Porcentagem;
- Razão e proporção;
- Regra de três simples ou composta;
- Equações do 1.º ou do 2.º graus;
- Sistema de equações do 1.º grau;
- Grandezas e medidas – quantidade, tempo, comprimento, superfície, capacidade e massa;
- Relação entre grandezas – tabela ou gráfico;
- Tratamento da informação – média aritmética simples;
- Noções de Geometria – forma, ângulos, área, perímetro, volume
- Teoremas de Pitágoras ou de Tales.
BIBLIOGRAFIA
- LIBÂNEO, J. C. Didática. São Paulo: Cortez, 1994.
- ZABALA, Antoni. A prática educativa – como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998.
- BACICH, L.; MORAN, J. (Org.). Metodologias ativas para uma educação inovadora: uma abordagem teórico-prática. Porto Alegre: Penso, 2018.
- VEIGA, I. P. A. (Org.) Projeto político-pedagógico da escola: uma construção possível. Campinas, SP: Papirus, 2001.
- VEIGA, Ilma Passos Alencastro. Projeto Político-Pedagógico e gestão democrática: Novos marcos para a educação de qualidade. Revista Retratos da Escola, Brasília, v. 3, n. 4, p. 163-171, jan./jun. 2009.
- LUCKESI, Cipriano C. Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições. 15ª ed. São Paulo: Cortez, 2003.
- HOFFMANN, Jussara. Avaliação mediadora: uma prática em construção da pré-escola à universidade. 19° ed. Porto Alegre: Mediação, 2001.
- WEISZ, Telma. O diálogo entre o ensino e a aprendizagem. São Paulo: Editora Ática, 1999.
- OLIVEIRA, Marta Kohl. Vygotsky. Aprendizado e Desenvolvimento: um processo sócio-histórico. São Paulo: Scipione, 1997.
- FERREIRO, Emília & TEBEROSKY, Ana. A psicogênese da língua escrita. Porto Alegre: Artmed, 1999.
- CARVALHO, Rosita Edler. Educação inclusiva: com os pingos nos “is”. 4. ed. Porto Alegre: Ed. Meditação, 2006.
- OLIVEIRA, Zilma de Moraes Ramos de; MARANHÃO, Damaris; ABBUD, Ieda. O trabalho do professor na educação infantil. São Paulo: Editora Biruta Ltda, 2014. 340 p.
- SAVIANI, Dermeval. História da Educação Brasileira. Campinas: Autores Associados, 2008.
- Conteúdos Específicos
- FERREIRO, E. Reflexões sobre alfabetização. São Paulo: Editora Cortez, 1985.
- LERNER, Delia. Ler e Escrever na Escola: O Real, o Possível e o Necessário. Porto Alegre: Editora ArtMed, 2002.
- SOARES, Magda. Alfaletrar: toda criança pode aprender a ler e a escrever. São Paulo: Contexto.
- SOARES, Magda. Letramento e alfabetização: as muitas facetas. Revista Brasileira de Educação, Rio de Janeiro, n. 25, p. 5-17, jan./abr. 10 – 2004.
- PIRES, C. M. C. Educação Matemática: conversa com professores dos anos iniciais. Célia Maria Carolino Pires. 1. ed. – São Paulo: Zé-Zapt Editora, 2012.
- PANIZZA, Mabel et al. Ensinar matemática na Educação Infantil e nas séries iniciais: análises e propostas. Porto Alegre: Artmed, 2006.
- KISHIMOTO, Tizuko Morchida (org.). Jogo, brinquedo, brincadeira e a educação. São Paulo: Cortez, 2009.
- OSTETTO, Luciana Esmeralda (Org.). Registros na Educação Infantil: pesquisa e prática pedagógica. Campinas: Papirus, 2017.
- EDWARDS, Carolyn; GANDINI, Lella e FORMAN, George. As cem linguagens da criança. Porto Alegre: Artmed, 2015.
- EDWARDS, C.; GANDINI, L.; FORMAN, G. As cem linguagens da criança – Vol. 2: a Experiência de Reggio Emilia em transformação. Porto Alegre: Penso, 2016.
LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA
- BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil (atualizada). Brasília: Imprensa Oficial, 1988 (artigos 205 a 214).
- BRASIL. Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990. Dispões sobre o Estatuto da Criança e do adolescente e dá outras providências. Diário Oficial da União, Brasília, 16 jul. 1990.
- BRASIL. Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional (atualizada). Diário Oficial da União, Brasília, 23 dez. 1996.
- BRASIL. Ministério da Educação. Base Nacional Comum Curricular. Brasília: SEB, 2017. (Introdução e Estrutura da Base).
- BRASIL. Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015. Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Diário Oficial da União, Brasília, 7 jul. 2015. (Capítulo IV – Do direito à Educação).
- BRASIL. Ministério da Educação. Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva Inclusiva. Brasília: MEC/SECADI, 2008.
- BRASIL. Ministério da Educação. Resolução CNE/CEB nº 4, de 2 de outubro de 2009. Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica, modalidade Educação Especial. Diário Oficial da União, Brasília, 5 out. 2009.
- BRASIL. Resolução CNE/CEB 04/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica. Brasília: CNE, 2010.
- Resolução CNE/CEB 05/2009 – Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Brasília: CNE, 2009.
- BRASIL. Resolução CNE/CEB 07/2010 – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos. Brasília: CNE, 2010.
- BRASIL. Parecer CNE/SEB nº 06/2010 – Diretrizes Operacionais para a Educação de Jovens e Adultos. EJA. Brasília: CNE, 2010.
- BRASIL. Resolução CNE/CP nº 01/2004 – institui Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação das Relações Étnico Raciais e para Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana.
12x
R$ 56,88
ou R$ 550,00 à vista
Pagamento seguro e acesso imediato!
Entre agora, decida depois!
Você poderá experimentar o preparatório por 7 dias sem nenhum risco financeiro.
Se, durante esse período, você achar que o conteúdo não é para você (o que é muito improvável), basta pedir o reembolso. Eu devolvo 100% do seu dinheiro, sem multa de cancelamento ou complicação.
perguntas frequentes:
R: Suporte pedagógico completo, bônus exclusivos e todos os conteúdos apresentados nesta página.
R: Até a data da prova.
O Tanalousa comercializa seus cursos somente pela Internet, em ambiente digital seguro. O pagamento pode ser realizado por meio de cartão de crédito (em até 12X com juros de 3.49% a.m) ou através de boleto bancário ou PIX (sem possibilidade de parcelamento com essas duas últimas opções). Quando o pagamento é realizado por boleto bancário, a liberação do acesso somente poderá ocorrer mediante confirmação bancária. Este processo é automático e será concluído em até 3 dias úteis após a data do pagamento. Para as compras realizadas com cartão de crédito ou PIX e aprovadas, a liberação do acesso é imediata.
Caso precise sanar alguma dúvida relativa ao material de estudos, problema de pagamento, dados de acesso etc. Nos contate através de nossos canais de atendimento, WhatsApp (43) 99175-8686 e e-mail atendimento@tanalousacursos.com.br ou acesse https://www.tanalousa.com.br/suportetanalousa.
Atendemos de segunda a sexta-feira, das 09h às 12h e das 13h às 17h, e aos sábados, das 9h às 12h.
R: Sim, claro. O Tanalousa tem absoluta confiança na qualidade de seus cursos. Se você não gostar de um de nossos cursos, terá até 07 dias para pedir a devolução do valor pago. As formas de reembolso estão descritas nos Termos de Uso.
R: Ao comprar o curso com cartão de crédito, os dados de acesso serão enviados ao e-mail da compra em nome da plataforma Hotmart (os dados são o link de acesso ao curso e o login). O processo é todo automático. Ao receber o e-mail, você receberá todas as instruções para cadastrar uma senha de acesso para acessar a plataforma de estudos. Lembrando que se o pagamento foi realizado com boleto bancário, há um período de até três dias para aprovação. A confirmação da compra, bem como os dados de acesso podem chegar na lixeira ou na caixa de spam. É preciso estar atento a isso.
R: Abaixo do player de vídeo (das videoaulas), você encontrará arquivos em PDF, os quais são materiais de apoio esquematizados para que você possa imprimir os conteúdos da aula. É importante observar sempre a descrição da aula para entender como os materiais estão postados.
R: Os conteúdos já disponíveis ficam liberados assim que você acessa a plataforma. Os que aparecem como “EM BREVE” estão em produção e serão liberados gradualmente, dentro do período do preparatório, seguindo nosso cronograma interno.
Caso o concurso seja suspenso ou cancelado, o acesso ao curso permanecerá ativo até a nova data de realização da prova ou, no máximo, por 3 meses, o que ocorrer primeiro.
+ 40 mil alunos
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