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PEIF/SP | PROVA NACIONAL DOCENTE + PROVA PRÁTICA
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no preparatório você encontrará:
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Conteúdo completo
Módulos com Matriz de Referência: Formação Geral Docente e Pedagogia; Legislação Educacional, DCNs, BNCC, Interpretação de textos e Questão Discursiva.
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confira a ementa do preparatório:
Atenção: após a publicação do edital da Prova Nacional Docente, se houver necessidade, esse preparatório será devidamente atualizado.
MATRIZ DE REFERÊNCIA - FORMAÇÃO GERAL DOCENTE
Base: Portaria 315/2025
1. Filosofia da educação;
2. História da educação;
3. Sociologia da educação;
4. Psicologia da educação;
5. Teorias pedagógicas;
6. Didática e metodologias de ensino;
7. Teorias e práticas de currículo;
8. Políticas públicas, organização, financiamento e avaliação da educação brasileira;
9. Metodologia de pesquisa em educação e ensino;
10. Tecnologias da comunicação e informação nas práticas educativas;
11. Letramento científico;
12. Educação especial e inclusiva;
13. Libras, cultura e identidade surda;
14. Identidade e especificidades do trabalho docente;
15. Planejamento e avaliação do ensino e da aprendizagem;
16. Práticas educativas para o processo de aprendizagem de crianças, adolescentes, jovens e adultos;
17. Planejamento, organização e gestão democrática educacional em espaço escolar e não escolar;
18. Implementação e avaliação de currículos, programas educacionais e projetos político-pedagógicos;
19. Práticas de articulação entre escola, família, comunidade e movimentos sociais;
20. Histórias e culturas africanas, afro-brasileiras e indígenas;
21. Educação, inclusão e direitos humanos;
22. Educação socioambiental;
23. Educação para as relações de gênero e sexualidade; e
24. Educação para as relações étnico-raciais.
MATRIZ DE REFERÊNCIA - PEDAGOGIA
Base: Portaria 331/2025
1. Antropologia da educação;
2. Trabalho e educação;
3. Fundamentos metodológicos específicos do ensino de língua portuguesa, matemática, ciências, geografia, história, artes e educação física;
4. Corpo, movimento e ludicidade;
5. Alfabetização e letramento;
6. Letramento literário;
7. Políticas de educação infantil;
8. Criança e infância (conceitos e características);
9. Ensino, currículo e práticas interdisciplinares;
10. Atuação de pedagogos em espaços não escolares;
11. Concepções de aprendizagem e de desenvolvimento da criança na educação infantil e nos anos iniciais;
12. Concepções de aprendizagem e desenvolvimento de adolescentes, de jovens, de adultos e de idosos;
13. Práticas educativas para o processo de aprendizagem de crianças, de jovens, de adultos e de idosos;
14. Práticas de atendimento educacional especializado;
15. Educação do/no campo e movimentos sociais;
16. Pedagogia como ciência da prática educativa;
17. Relação de ensino e aprendizagem e as dificuldades no processo de escolarização;
18. Práticas de ensino na educação infantil.
LEGISLAÇÃO
1. Lei Federal nº 9.394/96 – LDB (Arts. 1 a 36 e 58 a 60-B)
2. Lei Federal nº 8.069/90 – ECA (Arts. 1 a 6, 15 a 18-B e 58 a 60)
3. Constituição Federal (Arts. 204 a 214)
4. Plano Nacional de Educação – PNE (Lei nº 13.005/2014)
5. Lei Brasileira de Inclusão – LBI (Lei nº 13.146/2015)
6. Decreto nº 11.556/2023 – Compromisso nacional Criança Alfabetizada
7. Lei Federal nº 10.639/2003 e Lei Federal nº 11.645/2008
DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS
1. Resolução CNE/CEB nº 04/2010 – Educação Básica
2. Resolução CNE/CEB nº 05/2009 e Parecer 20/2009 – Educação Infantil
3. Resolução CNE/CEB 07/2010 – Ensino Fundamental de 9 anos
4. Resolução CNE/CP nº 01/2004 – Educação para as Relações Étnico-Raciais e Ensino de História Afro-brasileira e Africana
BNCC
1. Introdução e Estrutura da Base
2. Educação Infantil
3. Ensino Fundamental – Anos iniciais
INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS
A expectativa é que a Prova Nacional Docente apresente uma estrutura como a prova do Enade. Logo, com textos, imagens, gráfico, charges etc., para serem interpretados. Esse módulo oferece saberes importantes para a interpretação de textos verbais e não-verbais.
QUESTÃO DISCURSIVA
Haverá uma questão discursiva que abordará conhecimentos da parte específica. Trata-se de texto dissertativo-expositivo, ou seja, uma resposta técnica.O objetivo desse módulo é preparar o candidato para escrever um texto objetivo, coeso, correto e bem fundamentado.
PROVA PRÁTICA
Nesse momento, a expectativa é que a Prova Prática cobre a elaboração de uma plano de aula e/ou apresentação de uma aula, provavelmente, gravada. Será muito importante estudar, também, os Cadernos do Currículo da Cidade, que serão a base desse plano e da apresentação
- São Paulo (SP). Currículo da Cidade: Educação Infantil. São Paulo: SME/COPED, 2019. p. 11 a 65.
- São Paulo (SP). Currículo da cidade: Povos indígenas: orientações pedagógicas. São Paulo: SME/COPED, 2019.
- São Paulo (SP). Currículo da cidade: povos migrantes: orientações pedagógicas. São Paulo: SME /COPED, 2021.
- São Paulo (SP). Currículo integrador da infância paulistana. São Paulo: SME/DOT, 2015
- São Paulo (SP). Orientação normativa nº 01: avaliação na educação infantil: aprimorando os olhares. São Paulo: SME / DOT, 2014.
- São Paulo (SP). Educação Integral: Política São Paulo educadora. São Paulo: SME/COPED, 2020.
- São Paulo (SP). Orientação Normativa de registros na Educação Infantil. São Paulo: SME/COPED, 2020.
- São Paulo (SP). O uso da tecnologia e da linguagem midiática na Educação Infantil. São Paulo: SME/DOT, 2015.
- São Paulo (SP). Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana. São Paulo: SME/DOT, 2016.
- São Paulo (SP). Conhecer para proteger: enfrentando a violência contra bebês, crianças e adolescentes. São Paulo: SME/COPED, 2020.
- São Paulo (SP). Vulnerabilidade e educação. São Paulo: SME/COPED, 2021. (Coleção Diálogos com o NAAPA, v. 3).
- São Paulo (SP). Orientações para atendimento de estudantes: Transtorno do Espectro do Autismo. São Paulo: SME/COPED, 2021.
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quem é o professor vinícius
Graduado em Direito e em Pedagogia, nos últimos 17 anos trabalhando com concursos de Carreiras Educacionais, o que posso dizer é: meu compromisso é com a sua aprovação!
Por isso, fiquei conhecido por produzir materiais completos e aulas que não servem apenas para a sua efetivação no concurso, mas para a sua vida profissional.
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quem é a professora vanessa
Sou formada em História, Pós-Graduada em Educação e Sociedade e Mestra em Educação. UENP, IFPR, Universidad de la Costa, Tufts e Harvard são as Universidades que fizeram parte de minha trajetória acadêmica e me tornaram a Professora que sou hoje.
Estou há dez anos na Educação, lecionando e fazendo uma ponte entre Educação Básica e Universidade.
Por isso, meu compromisso com a educação está ancorado em uma construção significativa do conhecimento entre mim e meus estudantes.
Que possamos juntos construir uma rede de aprendizados, rede esta que te dê conhecimento amplo do mundo e que leve você ao encontro de sua aprovação!
quem é o professor thiago
Graduado em Geografia e História, com 20 anos de experiência em concursos de Carreiras Educacionais, Segurança Pública, Bancária e Concursos Regionais.
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Caso precise sanar alguma dúvida relativa ao material de estudos, problema de pagamento, dados de acesso etc. Nos contate através de nossos canais de atendimento, WhatsApp (43) 99175-8686 e e-mail atendimento@tanalousacursos.com.br. Atendemos de segunda a sexta-feira, das 07h às 12h e das 13h às 18h, e aos sábados, das 9h às 12h.
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